广东省名教师陈远刚工作室中期检查暨课题开题
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admin
2019-11-05 04:23

  2019年10月18日下午,广东省名教师陈远刚工作室中期检查暨课题开题报告会在北京师范大学珠海分校惠州附属学校举行,活动分两个部分。

  首先,韶关学院省级中小学教师发展中心徐廷福教授、廖圣河博士、熊俏老师对广东省名教师陈远刚工作室进行中期检查,工作室部分学员参加了本次活动。

  工作室主持人陈远刚老师向各位领导和专家汇报了一年多来工作室的建设软硬件情况、研修活动、课题研究、学员汇报课、送教送培下乡、工作室成果等;对挂牌学校和专家领导在各项工作开展过程中给予的支持和帮助表示衷心感谢,并对存在的问题进行了反思,提出了建议和规划。

  主持人汇报后,徐廷福教授和廖圣河博士对工作室开展的各项工作表示充分肯定和赞赏:主持人陈远刚老师提供了很多机会和平台给学员,工作室超额完成了各项任务,成果非常丰富,成效非常明显。对不足之处提出了宝贵的意见和建议:课题研究方面,每个学员的子课题要围绕工作室主持人的主课题去研究,尽可能在省级以上刊物上发表文章,成果要再上一个层次。期望陈远刚老师继续示范引领,每一个学员要努力成就自己,成为名师,成就名校,带动更多老师提升自身业务水平。

  其次,举行陈远刚老师立项课题《提升中小学数学教师教学自信的实践研究》开题报告会。第一,陈远刚老师从课题研究背景、课题的基本内容、课题研究计划、拟达成的目标、课题研究大量的素材和案例、多次大型教学科研活动等方面作开题报告。第二,专家评议。评议专家郭小斌老师表示该课题是教师成长很好的指引;评议专家方志平老师表示该课题对年轻老师如何更自信做出了指导,期待解决这个问题;评议专家何资桥教授就课题的意义,如何更好地探索数学课堂模式,提出建议:比较新教师与专家教师课堂教学的差异;评议专家廖圣河教授说:课题方向选择非常好,进一步开阔视野,要关注老师的心理健康;评议专家徐廷福教授对陈远刚老师课题研究的勇气、教学热情、工作态度、学术敏感性表示肯定和佩服。建议对农村中小学教师的教学自信和心理状态也结合研究。第三,受惠州市教育科学研究院易正新院长委托张正凯主任代表惠州市教科院向陈远刚老师立项课题开题表示祝贺!一是要进一步研究教学自信的内涵;二是要与数学学科紧密结合;三是研究内容要进一步细化;四是课题的创新点是问卷(量表)。

  参加本次活动的有惠州市教育科学研究院科研管理中心张正凯主任,惠州学院教育科学学院副院长何资桥教授,广东省韶关学院省级教师发展中心徐廷福教授、廖圣河博士,惠州市第一中学正高级教师方志平老师,惠城区教研室郭小斌老师,工作室部分学员,北京师范大学珠海分校惠州附属学校行政领导和部分数学老师。

  第一排左起:郭小斌老师、陈远刚老师、何资桥教授、徐廷福教授、廖圣河博士、张正凯主任、方志平老师。第二排:工作室部分学员