衡水学院专接本学生被强制归为师范类 不能自主
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admin
2019-09-28 11:40

  您好,我是衡水学院计算机科学与技术接本的学生。从专科接上本科本是一件开心的事情。没想到也会有诸多困惑,望领导关注调查。

  从接上衡水学院的计算机专业,开学一个月后学校开会通知我们说我们被规划为师范类。现在的计算机行业,属于技术应用性强,国家计算机互联网正处于飞速发展中。国家的大力支持让这个科技行业越来越火,我们也响应国家的号召把热情投身于祖国的计算机科技的发展。

  普本的学生有选择师范和非师范的权利,但是学校为我们安排为师范类,剥夺我们的自主选择的权利。

  作为一门技术应用性强的专业,我们专业的学生都想为计算机科技行业做出自己的贡献。据统计,我们专业80个人无一人的计划是做老师。有23个人选择考研,57个人想去做技术,即去公司或科研机构上班。如果我们去做师范实习(去周边县城做中学老师),对我们的未来发展益处不大。

  如果借此4个月实习机会能够去公司锻炼,或者技术不强的人去做专业技术性培训。这四个月对我们未来的发展将是不可限量的益处。

  望领导可以听取学生们的呼声,不要让我们被强制归为师范类学生。在此我代表80位学生向您表示感谢!

  您好,经了解,河北省专接本试点是从师范类院校开始的,最初所招收专业均为师范类专业,后拓展至全省本科学校。衡水学院属于师范类院校,虽然目前在普通高考招生中,计算机科学与技术专业师范、非师范兼招,但由于专接本考试的历史沿革,且学生入学后只有两年的专业课学习,时间较短,所以统一按师范类专业培养,也是为了给学生提供更为广阔的就业空间。在2015级计算机科学与技术专接本专业刚入学时,已告知学生,该专业是按照师范类培养,在第二学期末,部分学生反映想改非师范类,学院即在第二学期末,即2016年6月至7月增加了为期三周的非师范综合专业课程设计,以提高学生专业能力,便于学生在非师范领域直接就业。

  对于此次学生所反映的问题,学院积极与学生沟通联系,认真听取学生意见,并对学生提出的问题一一耐心解释。学生在听取学院的解释后,表示理解学校培养方案的制定,同意按师范类培养。学院也表示在今后将不断完善各项工作,及时做好相关政策的讲解,进一步加强与学生的沟通交流,避免此类事件的发生。

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